Benvenuti nella sezione Per la scuola di INGVambiente.

Questa pagina raccoglie materiali didattici gratuiti sviluppati a partire dalle attività scientifiche dell’Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia (INGV), pensati per supportare l’insegnamento delle Scienze della Terra nella scuola primaria e secondaria di primo grado.

I contenuti sono organizzati in percorsi tematici, schede operative, attività laboratoriali e approfondimenti tratti dal blog, con un linguaggio accessibile e scientificamente rigoroso.

I materiali possono essere utilizzati liberamente in classe citando la fonte INGVambiente.

Per collaborazioni o proposte didattiche scrivere a
ingvambiente@ingv.it

Percorsi tematici

Per accompagnare il lavoro in classe proponiamo percorsi didattici strutturati che integrano
schede operative, attività e articoli di approfondimento dal blog INGVambiente.

🌍 Il Sistema Terra

Un percorso per comprendere la struttura interna del pianeta e i processi che modellano la superficie terrestre.

Scopri il percorso

🧴 Plastiche e microplastiche

Un percorso per capire cosa sono le microplastiche, come si diffondono nell’ambiente e quali effetti hanno sugli ecosistemi e sull’uomo.

Scopri il percorso

☀️ Sole, spazio e campo magnetico

Un percorso per esplorare Sole, vento solare e campo magnetico terrestre, con esempi legati alla vita quotidiana e alla tecnologia.

Scopri il percorso

🌊 Oceano e ambiente marino

Un percorso per scoprire il funzionamento degli oceani, le correnti marine e il ruolo del mare nel sistema Terra.

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Scegli per fascia d’età

Scuola primaria

(6–8)

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Scuola primaria

(9–11)

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Secondaria I grado

(12–14)

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Esplora per tipo di risorsa

GeoSchede

Stampa, osserva e lavora in classe con schede operative.
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GeoStorie

Racconti e fumetti per esplorare la scienza in modo creativo.
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GeoPoster

Poster pronti da stampare e utilizzare in classe.
Scopri di più

Giochi didattici

I giochi di INGVambiente sono strumenti educativi progettati per essere utilizzati in classe all’interno dei percorsi tematici.
Favoriscono l’apprendimento attivo, il lavoro di gruppo e la comprensione di fenomeni complessi attraverso dinamiche partecipative.